बिहार सरकार बिहार के उन सरकारी स्कूलों के पुनर्निर्माण के लिए एक महत्वपूर्ण प्रस्ताव पर काम कर रही है, जो हर साल बाढ़ की चपेट में आकर क्षतिग्रस्त हो जाते हैं। इस पहल का उद्देश्य राज्य के बाढ़ प्रभावित जिलों में शैक्षिक बुनियादी ढांचे की बहाली में होने वाली देरी को कम करना है। शिक्षा विभाग यह प्रस्ताव केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय को भेजेगा, जिसमें केंद्र से नियमित वित्तीय सहायता की मांग की गई है ताकि बाढ़ के बाद क्षतिग्रस्त स्कूलों की मरम्मत या उनका पुनर्निर्माण बिना किसी अतिरिक्त अनुमोदन के तुरंत किया जा सके।
बाढ़ प्रभावित स्कूलों के लिए स्थायी फंड क्यों?
बिहार लगभग हर साल व्यापक बाढ़ का सामना करता है, विशेषकर गंगा, कोसी, गंडक और अन्य प्रमुख नदियों से प्रभावित जिलों में। शिक्षा विभाग के अनुसार, बाढ़ के पानी से स्कूल भवनों को अक्सर नुकसान होता है, और कई परिसरों को आपात स्थिति के दौरान अस्थायी रूप से राहत शिविरों में बदल दिया जाता है। इसका परिणाम यह होता है कि बाढ़ का पानी कम होने के बाद भी कक्षाएं लंबे समय तक निलंबित रहती हैं। अधिकारियों ने बताया कि तुरंत धन की अनुपलब्धता के कारण मरम्मत में अक्सर देरी होती है, जिससे छात्रों की शिक्षा तक पहुंच प्रभावित होती है।
मौजूदा चुनौतियाँ और स्थायी समाधान की आवश्यकता
वर्तमान में, बिहार सरकार बाढ़ से क्षतिग्रस्त स्कूलों के पुनर्निर्माण के लिए स्वतंत्र रूप से धन की व्यवस्था करती है। विभाग के अनुसार, यह प्रक्रिया समय लेने वाली हो सकती है क्योंकि प्रत्येक आपदा के बाद अलग से धन की व्यवस्था करनी पड़ती है। अधिकारियों का मानना है कि केंद्र द्वारा समर्थित एक स्थायी कोष से पुनर्निर्माण कार्य अधिक तेज़ी से शुरू हो सकेगा और शैक्षणिक गतिविधियों में आने वाली बाधाएं कम होंगी। शिक्षा मंत्री मिथिलेश तिवारी ने बताया कि राज्य 2017 और 2020 की बड़ी बाढ़ के दौरान व्यापक रूप से क्षतिग्रस्त हुए स्कूलों के लिए भी वित्तीय सहायता मांगेगा। शिक्षा विभाग प्रभावित स्कूलों की सूची तैयार कर केंद्र को सौंपेगा, ताकि इन स्कूलों का भी प्रस्तावित व्यवस्था के तहत पुनर्निर्माण हो सके।
बिना भवन वाले स्कूलों के लिए भी नई योजना
बाढ़ प्रभावित स्कूलों के प्रस्ताव के साथ-साथ, शिक्षा विभाग उन स्कूलों में भी बुनियादी ढांचे में सुधार के लिए काम कर रहा है, जिनके पास अपने भवन नहीं हैं। अधिकारियों ने जिला प्रशासनों से ऐसे स्कूलों की पहचान करने को कहा है, जो वर्तमान में साझा या ‘टैग्ड’ परिसरों से संचालित हो रहे हैं। सरकार के अनुसार, इन स्कूलों को राज्य द्वारा वित्त पोषित नए भवन मिल सकते हैं। विभाग ने कहा कि इसका उद्देश्य छात्रों को बेहतर सीखने की सुविधाएं प्रदान करना और पूरे बिहार में बुनियादी ढांचे के अंतर को दूर करना है।
आगे क्या होगा?
शिक्षा विभाग अगले कुछ हफ्तों में अपने प्रस्ताव को अंतिम रूप देकर केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय को सौंपने की उम्मीद कर रहा है। यदि केंद्र द्वारा इसे मंजूरी मिल जाती है, तो यह फंडिंग तंत्र बाढ़ से क्षतिग्रस्त स्कूलों के तेजी से पुनर्निर्माण को सक्षम करेगा और प्राकृतिक आपदाओं के बाद कक्षा शिक्षण को अधिक तेज़ी से बहाल करने में मदद करेगा। अधिकारियों ने कहा कि यह प्रस्ताव भारत के सबसे अधिक बाढ़-प्रवण राज्यों में से एक, बिहार की शिक्षा प्रणाली के लचीलेपन को मजबूत करने के उद्देश्य से है।
